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    2019年10月学前比较教育真题

    卷面总分：100分     试卷年份：2019年10月    是否有答案：有   

    答题卡
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    试题序号

    日本学前教育课程的组织与实施中具有显著特色的是

    • A、行事活动
    • B、日常教学活动
    • C、自由活动
    • D、区域活动
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    直接教学模式的理论基础是

    • A、斯金纳操作性条件反射理论
    • B、杜威“做中学"教学理论
    • C、皮亚杰的发生认识论
    • D、维果茨基的社会文化建构理论

    下列特点不属于定里比较研究的是

    • A、注重运用里化理论
    • B、注重利用统计测里手段
    • C、注重利用数据分析方法
    • D、注重学前教育现象和问题的发生

    日本第一个幼儿园教育振兴计划(也称七年计划)开始实行于

    • A、1963年
    • B、1964年
    • C、1965年
    • D、1971年
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